人生如画

世界是五彩的，生命是美丽的，心情是画卷，人生也是画卷，执笔轻描，山水和花鸟之间栖息着无尽的情怀和咏叹。

我最初对绘画产生朦胧的向往是在四五岁，妈妈擅长纳绣花鞋垫，别出心裁地在纸上画一些花草之类的鞋样，邻居婶婶嫂子们争相模仿，我常为妈妈的心灵手巧感到自豪。

小时候跟爸妈去田野里玩耍，田间地头成了儿时的乐园，找一块比较平整且松软的土地，拿树枝写字、画画，若对自己的作品不满意，用手一抹、擦掉重来，如果不小心毁了其他人的创作，总要起些争执，下一分钟又和好如初。

在对自然艺术的追寻中，流水自有它的快乐，岁月经不起蹉跎，人生的风雨中我们都是主角，画卷里我们都是水墨，在艰辛的跋涉中，每个人既是画者，又是阅者。能够在人生的画卷中幸福徜徉，何其有幸！

前几天回妈那儿，她整理屋子发现我上学时的绘画本，问我还用不用？我接过仔细一看，居然是中专期间的涂鸦“作品”，正在和小伙伴玩耍的孩子们闻声也凑了过来。

当年我就读的郑州测绘学校社团比较多，文学社、书法班、素描课、舞蹈室等等，把我带到了一个五彩缤纷的世界，一会儿想学这个，一会儿又想学那个，几乎每个学期都游走在不同的社团组织。中专第一年相遇毕业季，校广播站反复播放着李琛带着伤感的《窗外》，环绕着浓浓的不舍，各具才艺的学长们抱着一摞摞绘画和书法习作，在操场上向低年级的校友赠送，我激动地抢了好几幅，到现在还珍藏着，有一幅猛虎下山图，还有一张人物素描，隔段时间都要打开欣赏片刻。记得这个本子还是表姐在印刷厂上班时送给我的，她用厂里印书剩余的边角白纸装订了好几本，大小不一。平时用的作业本都是泛黄的麦秸纸，所以我很珍惜这些白纸做成的本子，有的记歌词，有的演算数学题，有的默写单词，还有的用来画画。

就是那一年的暑假，我迷上了画画，先是照着课本和《故事会》里的人像临摹，隔壁小姑姑几次喊我去河里捞虾摸螃蟹，我都顾不上。她看我这么痴迷，跑回家把她小侄儿最得意的照片拿来让我画，照片上的小弟弟画着精致的彩妆，一身古代将军的装束，别提有多飒爽。我对着照片，一会儿比划，一会儿揣摩，费了好大工夫才完工，虽然灵气不足，却也七分形似。这下好了，附近的小姐妹们都知道我在学画画，纷纷贡献出她们的照片让我练手。当时画画的工具很简单，以铅笔为主，画的不满意可以随时擦掉。爸爸不知从哪儿找来一支炭笔给我，妈妈一反常态没再数落我“不务正业”，在亲友团的强大支持下，我一个假期绘就了十几幅像模像样的“作品”，每幅画还配上了引人发笑的旁白。

我边看边吃吃地笑，多亏妈妈，还留着我上学时的书本，不然我都忘了还有这么一段青春追梦的记忆。每翻一页，我都要回答孩子们一连串问题，如“这个人是谁、该叫她什么、她现在在禹州吗”叽叽喳喳评论一番，偶尔看到一幅不错的，毫不吝啬地赞美，如果鼻子画歪了、耳朵画大了，我们互相点着脑门笑作一团。

回到家后，我连忙寻找刚上班时买的《素描入门教程》，一通翻箱倒柜，无意中瞟见它躲在书柜顶层的角落里，我满怀歉意拂去上面的灰尘，想起女儿上幼儿园和小学时没少参考教程，经常陪她共同完成老师布置的美术作业，如今却弃之不顾，整日里忙着生存，忽略了生活，曾经对美妙艺术的不懈追求变成了懒惰。倒是女儿，始终不改初心，从小就喜欢涂涂画画，每搬一次家，雪白的墙壁上都要留下她五颜六色的画作，小学时班里的黑板报专栏经常张贴她的作品，虽然没有受过专业训练，画的倒也神形兼备。因为今年中考新增了美术课，她九年级的素描作品进步很大，在美术老师的悉心指导下，不管是老式自行车，还是陶制花盆，都画得惟妙惟肖。

在女儿的怂恿下，我重拾画笔（其实就是铅笔），闲暇时静心描摹一些人物或者风景画，为忙碌的生活增添点儿雅趣，也为纯粹的心灵装饰些梦的色泽。

人生如画，是用生活的点点滴滴积累的生命之卷。朴素、简洁、静谧，即是这幅画的无限光华。