不忘初心

弹指一挥间，从教已经整整十八年，但上师范时天天挂在嘴边的校训——学高为师，身正为范，却像是昨天才背过的誓言；贾平凹先生说过一句话：“百无聊赖何为教，一事无成怎做授？”至今这些话语在我脑中盘旋……“百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。”作为一名教师，一名能称之为合格的教师，不仅要具备相应的知识与能力素养，更应该具有良好的修养。

我是一个感性的人，喜欢大自然，喜欢念旧，热爱生活，热爱画画。曾记得，一位学生用他的零花钱买了一根烤红薯送给我，并再三嘱咐：“老师，您趁热吃，凉了就不好吃了！”我当时热泪盈眶，因为我知道这不仅仅是一根烤红薯，而是学生那份热腾腾的爱心；曾记得刚刚参加工作时，有一次上手工课，教室里特别热闹，我无法授课，拿着准备好的美术工具站在那里手足无措，眼泪在眼眶中打转，忽然一个学生跑上来送给我一张纸条，我打开纸条，上面写着：老师您别难过，您讲课吧，我可喜欢画画，我会认真听的！我顿时精神抖擞，开始上课。曾记得当年教三年级时班里有一个男孩，他坐最后一排，瘦瘦小小的，画画时特别积极，努力认真的样子让我对他格外关注。有一次我照例表扬了他，但是班里却躁动起来，学生们争相向我汇报他文化课成绩如何差、老师经常让他叫家长之类的事情，我第一个反应就是看向他，当时的他涨红了脸，埋下了头，本来瘦小的身躯显得更加的渺小和无助，我的心像是被什么蛰了一下，很想过去抱抱他，我努力平复自己的心情，大声说：“文化课成绩差并不代表你就是差生，文化课成绩好坏不能决定你人生的好坏，在我心中没有优等生与差生的区别，只要你努力了你尽力了，在我眼中你就是个优秀的孩子！”我说完之后再也没人质疑过他，更让我欣慰的是从此以后“他”包括像“他”一样的孩子们都自信了。我多么希望每一个孩子都有一个快乐的童年呀！这样的情景有很多很多，而今我却再也找不到那种感动。

回首从教的十八年，我憧憬过、迷茫过、沮丧过、质疑过，甚至失望过；曾经梦想用手中的画笔把自己的教师生涯画成一幅画，绘成一首诗，可理想很丰满，现实却很骨感。从一个怀揣梦想，青涩懵懂的少女，终究活成了一个宠辱不惊，淡泊宁静的中年妇人，虽没沾上油腻二字，但也难逃俗世。历经多年日复一日的循规蹈矩，我的心渐渐蒙了尘，两鬓渐渐染了霜，脚步也渐渐放慢了，眼神也不再清澈。每到夜深人静时我扪心自问，这到底是为什么？这样的困惑始终萦绕着我，直到有一天上课时，一个学生跑到我面前很严肃的问我：“老师，您知道我的理想是什么吗？”我问她：“是什么呀？”她一本正经地告诉我：“我的理想是长大后成为像您一样的美术老师！”我怔了一下，豁然开朗，原来不是生活缺少美，而是缺少一双发现美发现爱的眼睛。心若向阳花自开，人若向暖清风徐来。不忘初心，细水长流，则能穿石。人生犹如一段旅途，或许布满了荆棘，但满身疮痍，方得蜕变！

不忘初心，我一如既往的爱着画画，爱着孩子，爱是尊重，爱是理解，爱是责任。即便明天天寒地冻，山高水远，路远马亡，请勿忘初心，方得始终！

（作者系禹州市夏都街道回族小学教师）