躬耕职教甘为梯 不忘初心育桃李

——记我市第十二批专业技术拔尖人才崔晓霞

1977年3月出生的崔晓霞是市中等专业学校的一名教师。她忠诚党的教育事业，始终站在教育教学第一线，以扎实严谨的工作作风，求真务实的敬业精神，全身心地投入到工作中，把教好书、育好人，当作自己不懈的追求。先后荣获“许昌市优秀教师”、“许昌市教育教学研究和教学改革先进个人”、“许昌市优秀班主任”、“禹州市优秀共产党员” 等荣誉称号。

深入课堂 创新教学

崔晓霞在教学中不断探索创新，带头进行教改实验。她积极组建教改团队，充分利用智慧教室，在学生中开展小组合作、探究学习，采取案例教学、项目教学方法进行教学，激发学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能，建立了高效课堂；她所做的“导学说做”新课堂改革课例展示与典型报告，得到了老师们的一致好评。通过实行“智慧教学模式”，提高了教学质量，让学生在轻松和谐的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的教学效果；辅导的学生在省级技能大赛中获奖无数。学生王佩文、连世豪、刘景浩在河南省中等职业教育技能大赛网络综合布线技术比赛中获三等奖；学生张甜甜在河南省中等职业教育技能大赛广告平面设计技能竞赛中获三等奖；学生艾亦凡、连世豪、连锌升在许昌中等职业教育技能大赛网络综合布线技术比赛中获一等奖；学生吴晓蕊在许昌中等职业教育技能大赛动画制作竞赛中获二等奖。在上述赛事中，本人均获优秀辅导教师奖。

传帮带新 以评促教

崔晓霞关心青年教师成长，积极参加听评课。近几年，禹州中专快速发展，每年新进教师40多人，为了让新入职教师尽快提高职业道德素养，更好地站稳讲台，她一贯重视青年教师的培养工作，坚持不懈地把促进青年教师的成长落实在行动上。她热心指导、培养青年教师提升教育教学能力，尤其是通过加强听评课提升年轻教师的业务能力。

她对参与讲课的老师进行精心的前期指导，从备教案、备学情、备课堂，到充分利用信息化的教学手段，将新课改理念融入到课堂上。新任教师快速成长，从课堂导入到难点突破，从创设情境到评价推进，从学法指导到合作探究，充分展现了我校青年教师的风采。每节汇报课结束后，她都耐心细致的一一精彩点评，从教学设计、教学环节、教材把握、自主学习合作探究等方面提出具体的意见和建议，并进行深入的讨论交流。每位青年教师从研讨里得到了启发，不断提高自身理论水平和教学能力。

她先后带了多位“徒弟”，帮助他们改进教法，提高课堂授课水平。她指导的杜林杰老师被评为“河南省优秀教师”；指导的于四洋老师在河南省优质课评比中获得了一等奖。

潜心教研 成果显著

崔晓霞潜心研究教育教学理论，业务能力强，具有一定的学术影响力。尤其是在课题研究方面，抓实课堂研究过程。为了“提高师资队伍建设”课题研究，深入研究教师、学生和教法，特别是对于每年新入职教师进行跟踪调研和课堂实录。通过集体培训和一对一的辅导，掌握第一首资料，再通过查阅名师大家教书育人的方略，进行深入研究，不断探索，理论水平日益提高。功夫不负有心人，由她主持的省级教科研课题《中职文化基础课教学创新研究》在河南省职业教育教学改革规划项目中结项；参与的课题《提高师资队伍整体素质对策的研究》，被评为河南省优秀教育教学成果二等奖，并在许昌市兄弟学校中得到推广应用。主持市级教科研课题《项目教学在中职专业技能教学中的研究》在许昌市职业教育教学改革规划项目中结项并推广使用。

敬业奉献 任劳任怨

崔晓霞还积极参与教育教学项目建设。在学校创建“国家中等职业教育改革发展示范学校”中，她勇挑重任，高质量完成了所分配的建设任务。在“河南省高水平中等职业学校和专业建设工程”建设中，她和项目组成员加班加点准备材料，补齐短板，使一项项具体任务逐条落实到位。

崔晓霞始终坚持“躬耕职教甘为梯，不忘初心育桃李”，默默坚守着三尺讲台，扎根职教二十载，三尺讲台书情怀。（组 宣）