市教体局三项举措推进农村学校建设

    近年来，市教体局高度重视农村教育工作，不断加大资金投入，实施农村学校改造提升工程，强化师资队伍建设，使农村教育质量明显提升、县域城乡教育均衡化全面推进。

    加强组织领导，完善工作推进机制。为扎实推进农村学校建设，市教体局成立以局党组书记、局长为组长的专班工作领导小组，不定期研究部署我市农村学校建设工作；制定城乡教育服务均衡化行动方案，完善工作推进机制，将农村教育建设任务分解到各股室、学区、学校，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。

    加大资金投入，改善薄弱学校条件。为解决城乡教育差距和农村学校“弱”的问题，2022年投入资金1646万元，按照寄宿制学校标准，对农村8所学校进行改扩建，新增和改造面积9060平方米，主要建设内容为教学楼、实验楼、学生宿舍、学生食堂等基础设施。截至目前，4所已竣工投用，4所主体已完工；集中力量扩大高中阶段教育资源，2022年启动南区高中公办普通高中建设，项目占地面积约150亩，拟投资3.5亿元，办学规模为3级75班3000人（含25%走班教室），目前已完成土地组卷工作；继续扩充普惠性学前教育资源，提高公办幼儿园比例。2022年改扩建幼儿园7所，投入资金1320万元，建设面积8900平方米。截至目前，4所已竣工，2所主体已完工，1所正在维修改造。

    整合师资力量，加强教师队伍建设。在2022年特岗计划招聘100名，接受小学全科、地方公费师范生50名，全部支援农村义务教育工作；印发《关于鼓励中小学教师到偏远乡村任教及工作实施意见》和《2022-2023学年禹州市城区中小学校长教师下乡支教及农村学校校长教师跟岗培训具体方案》，不断优化农村教师队伍结构，选派107名教师到偏远乡镇学校任教，带动教学与管理质量提升；推进“县管校聘”改革，采取支教、交流轮岗等形式，盘活师资队伍，确保一定比例师范生到乡村学校任教；重视农村教师培训工作，提升农村教师专业素养和师德修养，整体提升农村学校教育教学水平；加大经费投入和政策支持，促进优质教育资源共建共享，为农村学校培养教学工作需要的骨干教师，引领农村教师走上专业发展快车道；加大农村教师补贴力度，落实好农村教师工作和生活待遇，激励农村教师立足农村、潜心育人；落实农村教师职称评聘优惠政策，2022年评选“最美乡村教师”12人，提升农村教师的职业荣誉感，确保农村教师招得来、教得好、留得住。