开展校地合作助力乡村振兴

日前，浙江工业大学新希望协会2024“萤光同行”暑期支教团队共计42名大学生成员来到范坡镇第三中心小学和第一中心小学开展为期半个多月的支教活动。他们充分发挥自身专业特色，以支教助学为核心，开展以阅读朗诵、趣味学习、折纸绘画、音乐舞蹈、科学启蒙等多彩课堂为主要内容的实践活动，助力乡村儿童全面发展。

据统计，两所学校共开设了13个班级，共服务全镇一至七年级学生近400名。支教团队的到来不仅缓解了全镇双职工、留守儿童家庭暑期“儿童看管难”问题，还帮助儿童开拓视野，为孩子们打开了一扇了解艺术、热爱艺术的窗户，助力儿童发展。

“这个暑假，我学到了好多有趣的课程，画画、唱歌、折纸、科学……老师们还会给我们讲好多大学的事情，我以后也要成为一个优秀的大学生。”在范坡镇第一中心小学参加暑期班的乔子轩是班里最活跃的学生，他兴奋地说。

据了解，除了辅导“语、数、外”三门主要文化课程外，支教团队充分发挥青年学生的优势，将一系列新奇、有趣的美育、德育课程带到学校。趣味历史激发学生的历史探索欲，地理课让他们足不出户就能环游世界，心理课教会他们正确对待自己，影视鉴赏分析提升他们的艺术鉴赏能力，黏土、拼贴画、剪纸、扭扭棒等手工课程提高孩子动手能力，美术课程培养孩子的艺术素养，音乐合唱课程带领他们感受韵律之美，书法与象棋课程让他们领略传统技艺……丰富多彩的课程不仅赢得了孩子和家长的一致好评，也弥补了乡村德美教育的不足。

第三中心小学校长李国锋介绍：“支教团队带来了许多乡村缺失的教育课程，打开了孩子们的视野，学生们每天的学习热情都很高，也得到了家长们的一致称赞。这次支教也启发了我们学校的老师，更坚定了我们今后努力做好乡村教育全面发展的信心与决心。”

下一步，范坡镇也将为更多的院校及师生提供实习实践平台、创造学习成果转化舞台，让青春在基层绽放；同时开设更多乡村美育课堂，推进乡村美育浸润行动，为乡村文化振兴和人才振兴注入不竭的动力。